حامد كعيد الجبوري
قد يتسائل الكثير ما علاقة
الشاعر الشعبي بالنقد الأدبي ، وأعني بالنقد
عملية دراسة وتحليل النص الأدبي ، شعرا كان أم
نتاجا أدبيا آخر ، وعلى قدر دراستي وإطلاعي
بمدارس النقد الأدبي ، فقد قسم الباحثون النقد
لمدارس كثيرة ومنها ، المدرسة التفكيكية ،
الإنطباعية ، الواقعية ، وهناك مدرسة تسمى
المدرسة الماركسية ، ألخ من هذه المدارس ،
ولكل من هذه المدارس روادا ومتابعين برزوا
لساحة النقد الأدبي ، والغايات التي بنيت
عليها جميع هذه المدارس هي لتقويم أو تصحيح
النص الذي وقع بيد الناقد ، ولنأخذ الشعر
الشعبي مثلا لذلك ، لكوني أهوى هذا النتاج
الأدبي ، فقد برز على ساحة الشعر الشعبي
الكثير من النقاد ، حسين سرمك ، ريسان الخزعلي
، كاظم غيلان ، علي الربيعي ، عادل العرداوي ،
علي الشباني ، طه الربيعي ، عبد اللطيف
الربيعي ، مزاحم الجزائري ، وغيرهم ، كل هؤلاء
النقاد حينما يتناولون نصا أدبيا يضعونه
بميزان نقدهم ويبدءون بتسليط الضوء نقديا إليه
، يتناولون نقاط ضعفه ويبدون رأيهم بذلك ،
يقترحون المفردة الفلانية بدل تلك ، والجملة
الشعرية ووضعها في المكان الفلاني من القصيدة
، بدل ذلك وهكذا ، ويتناولون الصورة الشعرية
وتكرارها لدى الأخرين ، وممن استفاد الشاعر من
هذه الصورة ، ويفرحون بل يبشرون بولادة شاعر
جديد ، ويتذوقون المفردة الجميلة ، والبيت من
الشعر المسبوك بشاعرية كبيرة وجميلة ، ويأخذون
أجمل ما قاله هذا الشاعر بهذا الباب مقارنة
بغيره من الشعراء ، وهناك من النقاد ممن لا
يستهويه الكتابة إلا للنص المتكامل شعريا
ليتناوله نقديا ، ليضئ الجوانب الخافية أو
المعتمة على الآخرين وإبرازها لهم ، وقليل من
النقاد يذهبون صوب النصوص غير المستوفية
شروطها ، لتوجيه الشاعر صوب سدة القصيدة
الناضجة ، مما تقدم نخلص الى أن النقد الأدبي
هو عملية بناء وتوجيه للشاعر وللقصيدة على حد
سواء ، والغريب أننا نجد ناقدا يقول ، وعلى
صفحات الصحف انه كالملاكم الذي يتربص بخصمه
ليوقعه بالضربة القاضية ، وأعتقد ويعتقد مثلي
الكثير ، أن هكذا طروحات هي خارجة عن المصافي
الأدبية الشعرية وتقويم الشعر والشاعر ، بل
أجدها عملية هدم حقيقي للشاعر الذي كتب عن
هكذا ، فلو أردنا بناء القصيدة والشاعر
لوجهناه صوب الكتابة الواعية والناضجة ، لينتج
لنا لا حقا نصا شعريا يليق بالقراء لقراءته
بجدية واضحة ، أتمنى لنفسي و للآخرين أن نرتقي
بالقصيدة الشعبية التي أحبها الناس كثيرا
وفضلوها على باقي النتاجات ، وأتمنى على الصحف
الراكزة المهمة أن تتجنب نشر النتاجات غير
المستوفية شروط القصيدة الناضجة ، كما نهج
ملحق الصباح بذلك ، والقصيدة موضوع متكامل مع
وحدة ذلك الموضوع ، بمعنى عدم خروج الشاعر عن
مبتغى القصيدة ، ليذهب صوب موضوع آخر ، وهناك
مسألة مهمة وملحة ، وهي مسألة السلامة الفكرية
بالنتاج الذي ينشر ، ولا يهم من كتب تلك
القصيدة الشاعر الفلاني أو غيره ، وأنا أرى أن
لا وجود لشاعر كبير ، بل نص شعري كبير ،
للإضاءة ….. فقط .